第一章 总 则

第一条 为了进一步深化教学改革和课程体系建设，强化学院教学改革新阶段的教学管理，为学院教学质量的提高提供可靠的保障，完善学院“三级督导体系”，因此，学院决定成立教学系统教研督导室。

第二条 教研督导的任务是：对学院各系、部等有关的教学组织工作和全体教师的教学工作进行监督、检查、指导，保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行，保证学院各项教学制度、规定、措施的落实和教育教学目标的实现。

第二章 教学督导的实施机构

第三条 教学系统教研督导室代表学院行使教学督导职权。为了保证督导的权威性，教学系统教研督导室直接由教务主管院长领导。

第四条 学院教学系统教研督导室成员由教务主管院长、教务主任、各教学系、部主任及若干教师担任，设主任一名，秘书长一名，委员若干名。办公室设在教务处。

第三章 教学系统教研督导室的职责

第五条 教学系统教研督导室主要职责是：

（一）督导室的成员必须按时参加督导室的有关会议，要深入第一线调查、了解教学工作情况，听取教师和学生对教学工作的意见，认真研究，为学院在教学管理及教学改革方面的工作提出建议和意见；

（二）对学院新专业的申报、专业设置与建设、教学计划等提出合理化建议；

（三）教研督导工作必须坚持科学性、客观性、指导性、激励性原则；督导工作遵循教育教学规律；检查评估要严谨、细致、客观、公正、准确、实事求是；

（四）科学合理编制每学期的教学进程，督促检查执行情况，切实维护好教学秩序；

（五）对课堂教学质量、教师授课质量进行评估，检查教师的教学进程、教案编写和作业（试卷）批改情况。对全院任课教师的教学情况每学期进行一次评教打分；

（六）听课。督查教师教学工作质量，随机随时组织听课，指导和协助教师改进教学工作；听课前到教务处领取听课记录表，随机决定听课班级，听课后将填好的听课记录及时交到教务处；

（七）集中组织学期初、期中、期末教学检查，组织学生评教；

（八）督导室应定期向被督导的教学系、部或教师通报督导结果，提出指导性意见；应向学院报告督导结果，提出建议，并向学院通报；

（九）不定期地与有关系、部交换意见，注意总结教学经验，树立典型，及时帮助教学效果不明显的教师改进教学方法，提高授课水平；

（十）根据高等职业技术教育特点，切实做好实践性教学环节的督导工作；通过对实验、实训、实习等实践性教学环节督导检查，保障学生实践技能的培养；并对其他各教学环节的实施过程（包括试卷评估、毕业设计等环节）进行检查；

（十一）接受学院领导委托的其它有关工作；

（十二）每学期末，督导室须写出本学期督导工作总结。