《以职教集团为纽带，供需对接协同育人实践》

成 果 简 介

该成果针对学院隶属关系转变和机电行业发展趋势，以学情、企情、校情分析为基础，赓续学院行业办学传承，创新校企合作模式，拓宽企业融入人才培养全过程途径，探索构建了“供给侧”精准对接“需求侧”的人才培养体系和“1443”的协同育人模式。即：一目标，紧盯机电类高技能人才培养目标；四纽带，以四个职业教育集团为纽带；四融合，建立了“一企一策融合、专业与岗位融合、课程标准与岗位标准融合、学分与技能融合”的“四合”校企深度融合理念；三创新，实现了“体系、理念、模式”三方面创新。

经过十余年的探索实践，在平台搭建方面，以职教集团为纽带，与行业企业密切合作，搭建集团化办学的产教融合、校企合作平台，形成了产教协同育人模式和协同发展的格局。在企业深度参与方面，将“四合”理念贯穿办学实践，在各系部组建各具特色的“企业学院”。在人才培养适用性方面，形成了以满足行业链基本素养为导向的通识课程，以满足岗位迁移需求为导向的线上选修课程，以核心竞争力提升为导向的实训课程，并将证书培训内容融入专业人才培养方案。在教师评价方面，突出企业岗位技能，构建了以双师（教师资格、职业资格）、双能（长期教学能力、短中期培训能力）、双素质（专业理论素质、专业实践素质）为主要评价指标的教师考核评价体系。在教师成长方面，建立青年教师拜师制，聘请具有行业企业影响力的能工巧匠担任产业导师。